金陵驛社區(qū)開展“覽詩(shī)中時(shí)空，悟詞中氣地”古詩(shī)活動(dòng)

2024年4月20日，南京市棲霞區(qū)馬群街道金陵驛社區(qū)開展了“詩(shī)韻華章”系列課程之“覽詩(shī)中時(shí)空，悟詞中氣地”。此次活動(dòng)通過(guò)探討古詩(shī)詞的人文意蘊(yùn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解白居易詩(shī)中蘊(yùn)含的時(shí)空觀念與地理觀念，詩(shī)詞的講授融入了對(duì)時(shí)間流轉(zhuǎn)的細(xì)膩感知、地理景觀的生動(dòng)描繪、時(shí)空交織中的人生感慨以及科學(xué)地理知識(shí)等。

活動(dòng)開始時(shí)，志愿者教師先以簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言向孩子們講述白居易的基本生平，介紹他是如何用詩(shī)歌記錄生活、反映社會(huì)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到白居易是一位貼近人民、關(guān)心民生的詩(shī)人。緊接著，老師帶領(lǐng)著孩子們頌讀經(jīng)典古詩(shī)文。朗朗誦讀聲，悠悠古詩(shī)韻，孩子們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的世界里盡情遨游。隨后，教師呈現(xiàn)《池上》《大林寺桃花》《憶江南》《賦得古原草送別》等代表性詩(shī)篇，巧設(shè)情境，讓孩子們嘗試用自己的語(yǔ)言描述詩(shī)句所引發(fā)的想象。在教師的引導(dǎo)下，青少年們逐漸理解了白居易所描繪的自然景觀和人文意蘊(yùn)，并學(xué)習(xí)如何從詩(shī)詞中感受作者的情感和景物的美。最后，教師還為小朋友們精心準(zhǔn)備了古詩(shī)詞明信片手工diy活動(dòng)，小朋友們聚精會(huì)神、仔細(xì)觀摩，充分發(fā)揮想象力制作了起來(lái)。在教師的指導(dǎo)下，一件件創(chuàng)意明信片作品新鮮出爐，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。

此次活動(dòng)的開展，有助于社區(qū)青少年形成了愛學(xué)習(xí)、愛詩(shī)詞、愛讀書的優(yōu)良風(fēng)氣，增強(qiáng)了孩子們的自信心的同時(shí)，也鍛煉了他們的表達(dá)交流能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，讓孩子們?cè)诤献魈骄?、互?dòng)交流的過(guò)程中充分感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。