建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)，北京東城將實(shí)施食力提升等五項(xiàng)行動

新京報(bào)訊(記者徐彥琳)到2027年，教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)建設(shè)取得階段性顯著成果;到2030年，基本建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)……9月16日，東城區(qū)教育大會正式發(fā)布《北京市東城區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)任務(wù)清單(2026—2030 年)》(下稱《任務(wù)清單》)和《北京市東城區(qū)青少年“健康·發(fā)展 2030”工程五項(xiàng)行動》，全力推動建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)。

《任務(wù)清單》提出十項(xiàng)具體任務(wù)，包括積極探索自主培養(yǎng)，拓寬貫通育才新路徑，與高校、科研院所共建人工智能、STEM、數(shù)理、生化、人文藝術(shù)等專業(yè)學(xué)院;融合運(yùn)用人工智能，形成教育賦能新形態(tài)，加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，形成一批人工智能應(yīng)用場景標(biāo)桿學(xué)校;繼續(xù)增值空間資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡新發(fā)展，推進(jìn)新型集團(tuán)化辦學(xué)，推進(jìn)貫通、協(xié)同培養(yǎng)長鏈條育人體系建設(shè)，加快推進(jìn)北京市第一中學(xué)、北京市第五中學(xué)東師校區(qū)、北京市第一七一中學(xué)革新里校區(qū)等學(xué)校重點(diǎn)工程等。

重點(diǎn)關(guān)注青少年身心健康，東城區(qū)同時(shí)對青少年“健康·發(fā)展 2030”工程提出五項(xiàng)行動部署。一是食力提升行動，優(yōu)化供餐模式，提高自辦食堂比例，推廣“中央廚房+微廚房”先進(jìn)模式;二是睛彩未來行動，重點(diǎn)改善中小學(xué)教室光環(huán)境，強(qiáng)化對高度近視學(xué)生監(jiān)測與干預(yù)力度;三是數(shù)智強(qiáng)體行動，規(guī)范跑、跳、投等基礎(chǔ)動作標(biāo)準(zhǔn)，確保每日校內(nèi)不少于60分鐘中高強(qiáng)度身體活動;四是極限突破行動，開展“繩采飛揚(yáng)”計(jì)劃、“破零計(jì)劃2.0”、“活力暢跑”計(jì)劃等;五是心育護(hù)航行動，構(gòu)建“測評預(yù)警—融合育心—協(xié)同守護(hù)”三維防線，全員參與心理測評，在“源頭”上摸清底數(shù)。

“東城教育歷史底蘊(yùn)深厚，文化清晰牢固，承載了以故宮、天壇為代表的國脈文化，以孔廟、國子監(jiān)為代表的國學(xué)文化，以北大紅樓為代表的紅色文化。在文化的歷史長河中，東城從不缺席，這是東城鮮明的精神底色，也是教育發(fā)展的豐沃土壤?！睎|城區(qū)委書記孫新軍強(qiáng)調(diào)，東城區(qū)作為首都功能核心區(qū)，要從全局出發(fā)謀劃教育改革創(chuàng)新的宏偉藍(lán)圖。

東城區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長王佑明向記者表示，教育強(qiáng)國綱要發(fā)布后，東城區(qū)啟動了教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)三年行動計(jì)劃。聚焦“強(qiáng)才計(jì)劃”“強(qiáng)校行動”“強(qiáng)師工程”三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，圍繞教育的根本問題和人才培養(yǎng)質(zhì)量，制定“十項(xiàng)任務(wù)清單”，作為未來五年東城教育的核心舉措，持續(xù)提升東城教育質(zhì)量。

“東城區(qū)一直致力于打牢學(xué)生身心健康基礎(chǔ)。上一個(gè)10年，我們接連啟動了‘健康?成長2020’工程、‘健康?提升2025’工程。今天，我們繼續(xù)啟動‘健康·發(fā)展2030’工程，始終堅(jiān)持將‘健康第一’作為育人的第一目標(biāo)?！蓖跤用髡f道，“健康·發(fā)展2030”以“身心兩健、全程守護(hù)”為核心思路，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動的好習(xí)慣，并從膳食營養(yǎng)、視力保護(hù)、心理呵護(hù)等方面多管齊下，促進(jìn)學(xué)生陽光成長。