夏天穿襪子和光腳的孩子,長(zhǎng)大之后大不同,揭秘感官發(fā)育真相
“你怎么又不給孩子穿襪子?!”
一大清早,樓上就傳來(lái)了鄰居李奶奶的吼聲!
“寒從腳起知不知道,尤其這還開(kāi)著空調(diào)呢!快給孩子把襪子穿上!”李奶奶的嘮叨滔滔不絕。
她家兒媳婦平時(shí)總是順著婆婆,這次卻不肯讓步:“媽?zhuān)欢?,大寶腳愛(ài)出汗,大夏天的穿襪子,這不是捂汗么,而且也容易滋生細(xì)菌!”
聽(tīng)著他們的爭(zhēng)吵,我也想起了Coco小時(shí)候……
到了夏天穿不穿襪子?這確實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智!
傳統(tǒng)觀念VS現(xiàn)代育兒
傳統(tǒng)理念“寒從腳起”確實(shí)有一定道理,尤其是在冬季,如果氣溫低,腳部保暖做不好,確實(shí)容易長(zhǎng)凍瘡。
而夏天室內(nèi)開(kāi)著空調(diào),有時(shí)摸著孩子的小腳是涼的,可不一定就說(shuō)明他冷。
寶寶的血液循環(huán)系統(tǒng)跟成人不一樣,手腳是末端,比軀干涼是正常的。
只要摸著寶寶頸后是溫?zé)岬?,就說(shuō)明他的體感溫度正合適。
現(xiàn)代育兒理念指出:寶寶手、腳的皮膚表面,分布著最多元的感覺(jué)神經(jīng)末梢,讓寶寶的手腳直接與各種表面接觸,能刺激大腦神經(jīng)元,為寶寶今后學(xué)習(xí)語(yǔ)言建立關(guān)鍵通道。
不僅如此,夏天光腳和穿襪子的孩子,未來(lái)在很多方面都會(huì)出現(xiàn)明顯差距。
一、大腦大不同
你可能想不到,赤腳行走是孩子天然的“大腦升級(jí)課”!
一些日本幼兒園就會(huì)讓孩子們赤著腳在沙地、草地上奔跑。
有追蹤研究發(fā)現(xiàn),這樣不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能促進(jìn)寶寶身高、體重的增長(zhǎng),提升免疫力!
因?yàn)樽愕装挡刂?0萬(wàn)個(gè)神經(jīng)末梢,赤腳走路是天然的感統(tǒng)訓(xùn)練!
夏天光腳的孩子,會(huì)接觸到微涼的地板、柔軟的草地、溫?zé)岬纳碁?,每一次接觸都在把海量觸覺(jué)信號(hào),經(jīng)過(guò)脊髓高速路傳向大腦。
大腦會(huì)飛速構(gòu)建新的神經(jīng)元突觸,孩子的空間感和協(xié)調(diào)能力會(huì)比穿襪子的孩子強(qiáng)很多。
而夏天一直穿襪子的孩子,可能在接觸立體幾何時(shí)會(huì)遇到更大的困難,在做一些肢體動(dòng)作時(shí),協(xié)調(diào)性也不如光腳的孩子好。
二、足弓大不同
新生兒的腳骨非常軟,4-6歲是寶寶足弓發(fā)育的黃金期。
光腳時(shí),孩子的腳掌就像吸盤(pán)一樣緊貼地面,腳趾自然抓地發(fā)力。
這種動(dòng)態(tài)調(diào)整能讓足底肌肉、韌帶高效協(xié)同工作,自然拱起完美的足弓,降低未來(lái)孩子患扁平足的風(fēng)險(xiǎn)。
而那些長(zhǎng)大后總是平地摔跤的孩子,往往都是從小穿襪子長(zhǎng)大的!
三、運(yùn)動(dòng)能力大不同
前面提到過(guò)了,赤腳走路有助提升孩子的協(xié)調(diào)能力。
這在孩子7歲之后,會(huì)明顯表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)能力。
比如跳繩、游泳、攀巖、三步上籃,這些都需要有良好的身體統(tǒng)合性和協(xié)調(diào)性。
在運(yùn)動(dòng)方面,赤腳寶寶更具優(yōu)勢(shì),而常年穿襪子的寶寶,他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,可能就被一雙小襪子束縛住了!
你像我家Coco就是,從小小腳就沒(méi)離開(kāi)過(guò)襪子,都到了十幾歲了,他才開(kāi)始適應(yīng)光腳穿拖鞋。
小時(shí)候帶他去海灘,他愣是因?yàn)樾∧_沾了沙子不習(xí)慣,就哭鬧著不肯在海邊玩。
現(xiàn)如今他12歲,體育確實(shí)是弱項(xiàng),而且從內(nèi)心來(lái)講,他就不喜歡運(yùn)動(dòng)。
光腳黃金法則
當(dāng)然,也不是所有的寶寶都適合光腳探索,如果想要促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育,光腳還是要遵循以下黃金法則的。
1、室溫高于22℃,可以放心讓寶寶光腳,如果室溫低于22℃,可以給寶寶套一雙寬松的膠底防滑襪。
夏季空調(diào)房里,可以給寶寶鋪上柔軟的爬行墊,讓他光腳在爬行墊上探索。
2、注意地面安全,如果你要給寶寶光腳,就要每天拖地,認(rèn)真清理各種碎渣,謹(jǐn)防扎傷寶寶嬌嫩的小腳丫。
3、早產(chǎn)兒、新生兒,寶寶生病的時(shí)候,都要穿上小襪子,先保證健康,再鍛煉足底噢。
寫(xiě)在最后
后來(lái),鄰居李奶奶一直不敢給她大孫子光腳,可一樓的劉奶奶卻天天帶著光著小腳丫的孫子在小院玩耍。
三年后,這倆孩子一個(gè)跑步如飛,一個(gè)總是摔跤;一個(gè)幾乎沒(méi)去過(guò)醫(yī)院,一個(gè)經(jīng)常生病請(qǐng)假……差距肉眼可見(jiàn)!
放下對(duì)襪子的執(zhí)念,或許就為孩子打開(kāi)了感官覺(jué)醒的大門(mén),你會(huì)怎么選擇呢?
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